Pedidikan Karakter untuk Siswa Sekolah Dasar Berbasis Al-Qur’an

  • Ratnawati Ratnawati Universitas Jambi
  • Yanuar Triadi Universitas Jambi
DOI: https://doi.org/10.37251/jpaii.v1i2.101
Keywords: Berbasis Al-Qur’an, Pendidikan Karakter, Sekolah dasar

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui penanaman karakter pada anak yang berbasis pada Al-Quran.

Metodologi: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualtitatif.

Temuan Utama: Peneliti menemukan hal yang luar biasa mengenai penanaman karakter dengan melalui metode Al-Quran.

Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Penanaman karakter melalui metode Al-quran sangat memiliki efek yang luar biasa.

References

A. Muhid., A. Asnawi & R. Sa,adilah, “Pendidikan Moral Melalui Pembelajaran Kitab Alfiyah Ibn Malaik di Pondok Pesantren Langitan Tuban,” Jurnal Pendidikan Sejarah agama islam ( Journal of Islamic Education Studies, vol. 6, no. 1, pp. 106-126, 2018.

A. Alimni. Analisis Sosiologi Perubahan Kurikulum Madrasah 2013. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, Vol. 17, No. 2, 181, 2018.

R. S. Suryani & G. Nugroho. Meningkatkan pemahaman konsep sejarah agama Islam melalui strategi Indexii Card Match di kelas xii MA Syifa’ul Qulub. Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia, vol. 1, no. 1, pp. 28-47, 2020.

A. Amin. Sinergisitas Pendidikan Keluarga, Sekolah Dan Masyarakat; Analisis Tripusat Pendidikan. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, Vol. 16, No. 1, 106–125, 2018.

A. Amin, S. Zulkarnain, S Astuti. Implementasi Pendidikan Agama Islam Berwawasan Lingkungan Hidup Dan Budaya Di Sekolah Menengah Pertama (Smp), IJSSE, 2019

A. Amin Pendekatan Terpadu Dalam Pembelajaran Agama Islam Di Smp It-Mts At-Ta’lim: Media Informasi Pendidikan Islam, Vol. 12, No. 2, 205-220, 2013

A. Amin. Pengembangan Metodologi Pembelajaran Pai: Implementasi Quantum Teaching Di Smpn Kota Bengkulu. Ta’dib, Vol. 16, No. 02, 159–174, 2011.

D. Purnamasari, “Pendidikan karakter berbasis al-quran,” Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, vol. 1, no. 1, pp. 1-24, 2017.

A. Fitri, “Pendidikan karakter prespektif al-Quran hadits,” TA'LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, vol. 1, no. 2, pp. 258-287, 2018.

R. Hakim, “Pembentukan karakter peserta didik melalui pendidikan berbasis Al-Quran,” Jurnal Pendidikan Karakter, vol. 5, no, 2, 2014.

Z. Zulfitria, “Pola Asuh Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Berbasis Alquran Untuk Anak Usia Dini,” Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 1, no. 2, pp. 101-116, 2018.

U. A. Slamet., S. Rena., and I. R. Fadhilah, “Implementasi pendidikan karakter berbasis al-quran dan as-sunnah: studi kasus kelas 6 SD al-Wildan Islamic School (Nurul Islam) Tangerang,” MISYKAT Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran Hadist Syari ah dan Tarbiyah, vol. 6, no. 1, pp. 39-65, 2021.

F. Annur, “Pendidikan Karakter Berbasis Keagamaan (studi kasus di SDIT Nur Hidayah Surakarta),” At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam, vol. 1, no. 1, pp. 39-56, 2016.

R. Hidayat, “Core Ethical Values Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Islam,” Sabilarrasyad: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Kependidikan, vol. 2, no. 2, 2017.

Y. Yunita., I. Akzam., and R. Pebrian, “Pendidikan karakter berbasis nilai muwashafat pada murid sekolah dasar Islam terpadu Bunayya Pekanbaru,” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, vol. 4, no. 2, pp. 54-62, 2019.

H. N. Fauzi., and W. Waharjani, “Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an Berbasis Metode Ummi Bagi Siswa SDIT Salsabilla Sleman,” SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education), vol. 7, no. 2, pp. 131-145, 2019.

J. Solma, “Penguatan Peran Taman Pendidikan Alquran (TPQ) Sebagai Pendidikan Karakter Religius,” Jurnal Solma, vol. 8, no. 1, pp. 32-38, 2019.

A. Afifuddin, “Pendidikan karakter berbasis al-qur’an: penerapan pola sistematika nuzulnya wahyu (snw) di pondok pesantren hidayatullah panyula kabupaten bone,” Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, vol. 19, no. 1, pp. 30-41. 2016.

A. Akhwani., N. Nafiah., and M. Taufiq, “Pendidikan karakter berbasis nilai-nilai pancasila melalui keteladanan dan pembiasaan di sekolah dasar,” JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), vol. 6, no. 1, pp. 1-10, 2021.

E. Rohendi, “Pendidikan karakter di sekolah,” EduHumaniora| Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, vol. 3, no. 1, 2016.

Published
2020-07-20
How to Cite
[1]
R. Ratnawati and Y. Triadi, “Pedidikan Karakter untuk Siswa Sekolah Dasar Berbasis Al-Qur’an”, J. Pend. A. Isl. Ind, vol. 1, no. 2, pp. 78-83, Jul. 2020.
Issue
Vol. 1 No. 2 (2020): June
Section
Articles

Copyright (c) 2020 Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and acknowledge that the Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) is the first publisher licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work.