Analisis Hubungan Sikap Kemandirian dengan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Batang hari
Abstract
Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan Sikap Kemandirian siswa dengan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Batanghari
Metodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode asosiatif kuantitatif jenis korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket atau kuesioner dan soal yang dibagikan kepada siswa dengan sampel 70 orang yaitu siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Batanghari. Dengan populasi siswa Kelas XI IPA 1,XII IPA 2 dan XI IPA 3 SMA. Analisis data pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan program SPSS untuk melakukan uji asumsi (normalitas dan linearitas) dan membuat hipotesis melalui uji korelasional
Temuan utama: Hasil dari penelitian menunjukkan dengan menggunakan uji korelasi didapatkan nilai pearson correlation 0,04 < 0,05, maka dapat dinyatakan bahwa Ho ditolak atau terdapat hubungan antara Sikap Kemandirian dengan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Batanghari
Keterbaruan penelitian: keterbaruan penelitian ini dilihat dari aspek yang akan ditinjau yakni kemandirian belajar siswa yang ditinjau dari segi empiris belajar siswa
References
A. Astalini, D. A. Kurniawan, and S. Sumaryanti, “Sikap Siswa Terhadap Pelajaran Fisika di SMAN Kabupaten Batanghari,” JIPF (Jurnal Ilmu Pendidik. Fis., vol. 3, no. 2, p. 59, 2018, doi: 10.26737/jipf.v3i2.694.
R. W. Dari and A. Suzima, “Identification of The Independence Character Value Applied of Students in Physics Learning . pembelajaran Fisika PENDAHULUAN Pendidikan pada dasarnya adalah usaha sadar untuk menumbuh kembangkan potensi sumber daya manusia terutama peserta didik yang dila,” J. Ilm. Pendidik. Fis., vol. 6, no. 2, pp. 20–26, 2019.
D. Darmaji, A. Astalini, D. A. Kurniawan, and R. Perdana, “A study relationship attitude toward physics, motivation, and character discipline students senior high school, in Indonesia,” Int. J. Learn. Teach., vol. 11, no. 3, pp. 99–109, 2019, doi: 10.18844/ijlt.v11i3.4207.
A. Arham, “Analisis Hasil Belajar Fisika Kelas Xi Mipa Sma Negeri 2 Polewali,” J. Sains dan Pendidik. Fis., vol. 16, no. 1, p. 20, 2020, doi: 10.35580/jspf.v16i1.15280.
K. Yumi, “Upaya Meningkatkan Minat Baca,” Deiksis, vol. 06, no. Vol 6, No 01 (2014): Deiksis, pp. 44–53, 2013, [Online]. Available: https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/Deiksis/article/view/514.
N. Nisrina, G. Gunawan, and A. Harjono, “Pembelajaran Kooperatif dengan Media Virtual untuk Peningkatan Penguasaan Konsep Fluida Statis Siswa,” J. Pendidik. Fis. dan Teknol., vol. 2, no. 2, pp. 66–72, 2017, doi: 10.29303/jpft.v2i2.291.
Maison, Astalini, D. A. Kurniawan, and L. R. Sholihah, “Deskripsi Sikap Siswa Sma Negeri Pada Mata Pelajaran Fisika,” J. Eduasains, vol. 10, no. 1, pp. 160–167, 2018.
J. Wahana and P. Fisika, “Hubungan Antara Sikap Kemandirian Belajar Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Pembelajaran Fisika Berbasis Portofolio,” WaPFi (Wahana Pendidik. Fis., vol. 1, no. 1, pp. 26–36, 2013.
P. N. Aini and A. Taman, “Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Sewon Bantul Tahun Ajaran 2010/2011,” J. Pendidik. Akunt. Indones., vol. 10, no. 1, pp. 48–65, 2012, doi: 10.21831/jpai.v10i1.921.
R. I. Sari, “Analisis Tingkat Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika Kelas XII MAN 1 Batang Hari,” J. Pendidik. Fis. dan Teknol., vol. 5, no. 2, pp. 296–304, 2019, doi: 10.29303/jpft.v5i2.1436.
M. Mafudiansyah, “Analisis Hasil Belajar Fisika Di Sma Negeri 3 Makassar,” J. Sains dan Pendidik. Fis., vol. 16, no. 1, p. 8, 2020, doi: 10.35580/jspf.v16i1.15279.
N. Nehru and E. Irianti, “Analisis hubungan rasa ingin tahu dengan hasil belajar IPA,” J. Pembang. Pendidik. Fondasi dan Apl., vol. 7, no. 1, pp. 53–59, 2020, doi: 10.21831/jppfa.v7i1.25234.
M. I. Nasution, M. A. Prayogi, and S. M. A. Nasution, “Analisis pengaruh bauran pemasaran terhadap volume penjualan ( Analysis of the effect of marketing mix to sales volume),” J. Ris. Sains Manaj., vol. 1, no. 1, pp. 1–11, 2017, doi: 10.5281/zenodo.1012560.
I.Ghazali, "Aplikasi analisis multivariente dengan program SPSS 21. Semarang: Badan Grafindo Media Pratama,2013
Ahman, E., & Indriani, E."Ekonomi dan akutansi: Membina kompetensi ekonomi" Bandung: Grafindo Media Pratama, 2007
Kurniawan, R., & Yuniarto, B. "Analisis regersi dasar dan penerapannya dengan R". Jakarta: Djambatan, 2016
Santoso, S. "Aplikasi SPSS pada statistik parametrik". Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2012
Copyright (c) 2022 Winda Ananda
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and acknowledge that the Integrated Science Education Journal is the first publisher licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work.
