Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Bagi Warga Binaan Di Rumah Tahanan Negara Kelas IIB Banjarnegara

  • Yessi Ragita Pramesti Institut Agama Islam Negeri Purwokerto
DOI: https://doi.org/10.37251/jpaii.v3i2.627
Keywords: Pendidikan Agama Islam, Kejahatan, Rumah Tahanan

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi dan wawasan lebih luas tentang Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam bagi Warga Binaan yang dilaksanakan oleh Pembina di Rumah Tahanan Negara Klas IIB Banjarnegara.

Metodologi: Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Penelitian ini dilaksanakan di Rumah Tahanan Negara Klas II B Banjarnegara. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Temuan Utama: Hasil penelitan dari penelitian ini bahwa pelaksanaan Pendidikan Agama Islam meliput: Kegiatan membaca Iqro’, kegiatan BTA-PPI, kegiatan tadarus Al-Qur’an, kegiatan tausiyah.

Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Dapat dijadikan acuan bagi para pembaca maupun para penganalisis dalam bidang pendidikan, khususnya pendidikan Agama Islam yang akan mengkaji tentang pelaksanaan Pendidikan Agama Islam bagi warga binaan di rumah tahanan.

References

W. Fitri, “Perempuan dan Perilaku Kriminalitas: Studi Kritis Peran Stigma Sosial Pada Kasus Residivis Perempuan,” Kafaah: Journal of Gender Studies, vol. 7, no. 1, pp. 67-78, 2017.

M. Iskarim, “Dekadensi moral di kalangan pelajar (revitalisasi strategi PAI dalam menumbuhkan moralitas generasi bangsa),” Edukasia Islamika, pp. 1-20, 2016.

S. S. Kusdi, “Peranan pola asuh orang tua dalam pembentukan karakter anak,” AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam, vol. 1, no. 2, pp. 100-111, 2018.

W. Ridwan & O. M. M. A. Ladamay, “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Peserta Didik di Sma Muhammadiyah 8 Cerme Gresik,” Tamaddun, vol. 21, no. 1, pp. 067-076, 2020.

I. Syafe'i, “Pondok pesantren: Lembaga pendidikan pembentukan karakter,” Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 8, no. 1, pp. 61-82, 2017.

Published
2022-06-30
How to Cite
[1]
Y. R. Pramesti, “Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Bagi Warga Binaan Di Rumah Tahanan Negara Kelas IIB Banjarnegara”, J. Pend. A. Isl. Ind, vol. 3, no. 2, pp. 40-43, Jun. 2022.
Issue
Vol. 3 No. 2 (2022): June
Section
Articles

Copyright (c) 2022 Yessi Ragita Pramesti

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and acknowledge that the Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) is the first publisher licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work.