Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajarandi SMPNegeri 1 Sumbergempol Tulungagung

  • Siti Arofah IAIN Tulungagung
DOI: https://doi.org/10.37251/jpaii.v1i3.682
Keywords: Guru, Kualitas, PAI

Abstract

Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui perencanaan guru PAI dalam upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran PAI di SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung.

Metodologi: metodepenelitian ini yaitu kualitatif, dengan sampel penelitian yaitu guru PAI di SMP Negeri 1 Sumbergempol, istrumen yang digunakan untuk mengambil data yaitu menggunakan observasi dan wawancara

Temuan Utama: hasildari enelitian ini adalah Perencanaan guru Pendidikan Agama Islam dalam upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran di SMP Negeri 1 Sumbergempol adalah dengan membuat perangkat pembelajaran terlebih dahulu. Untuk mencapai suatu tujuan pembelajaran diperlukan perencanaan yang matang. Untuk itu perlu persiapan untuk membuat perangkat pembelajaran, meliputi silabus, RPP, prota , promes. Guru juga dituntut untuk menguasai materi yang akan diajarkan.

Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Bagi para peneliti selanjutnya hendaknya lebih mengkaji secara mendalam tentang upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran guru PAI agar dapat terlaksananya pendidikan yang lebih baik untuk masa yang akan datang.

References

[1] Sujana, I. W. Cong. "Fungsi dan tujuan pendidikan Indonesia." Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar 4(1), 2019,: 29-39.
[2] Lase, Delipiter. "Pendidikan di era revolusi industri 4.0." SUNDERMANN: Jurnal Ilmiah Teologi, Pendidikan, Sains, Humaniora dan Kebudayaan 12(2), 2019: 28-43.
[3] Sujana, I. W. Cong. "Fungsi dan tujuan pendidikan Indonesia." Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (1), 2019, 29-39.
[4] PAI, APPAI. "Pendidikan agama islam." Jurnal, diakses pada 18.10 (1997): 2018.
[5] Arifin, Samsul. Pendidikan Agama Islam. Deepublish, 2018.
[6] Data, Teknik Pengumpulan. "Instrumen Penelitian." Kisi-Kisi Instrumen, 2015.
Published
2020-09-30
How to Cite
[1]
S. Arofah, “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajarandi SMPNegeri 1 Sumbergempol Tulungagung”, J. Pend. A. Isl. Ind, vol. 1, no. 3, pp. 106-110, Sep. 2020.
Issue
Vol. 1 No. 3 (2020): September
Section
Articles

Copyright (c) 2020 Siti Arofah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and acknowledge that the Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) is the first publisher licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work.