Meningkatkan pemahaman konsep sejarah agama Islam melalui strategi Indexii Card Match di kelas xii MA Syifa’ul Qulub

Authors

  • Risma Setya Suryani MA Syifa'ul Qulub
  • Gusti Nugroho SDN 16 Sepunggur

DOI:

https://doi.org/10.37251/jpaii.v1i1.63

Keywords:

Agama Islam, Indexii Card Match, siswa

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui penerapan strategi Indexii Card Match dalam mendeskripsikan  pemahaman konsep Sejarah agama islam peserta didik dikelas XII Madrasah Aliyah Syifa’ul Qulub.

Metodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subjek dan tempat penelitian ini adalah peserta didik kelas XII Madrasah Aliyah Syifa’ul Qulub. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif.

Temuan utama: Pada kondisi awal nilai rata-rata peserta didik adalah 58,1, pada siklus I nilai rata-rata peserta didik mencapai 67,2. Kemudian setelah dilakukan perbaikan pada tindakan siklus II meningkat menjadi 84,9. Sebelum dilaksanakan penelitian, peserta didik yang memperoleh nilai lebih dari sama 75 sebanyak 7 peserta didik (28%). Berdasarkan hasil penelitian diatas maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran yang menggunakan strategi Indexii Card Match dapat meningkatkan pemahaman konsep Sejarah agama islam peserta didik di Kelas XII Madrasah Aliyah Syifa’ul Qulub.

Keterbaruan: Dalam mengimplementasikan indexii card match, dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam konsep sejarah islam yang diajarkan.

Downloads

Published

2020-02-29

Issue

Vol. 1 No. 1 (2020): March

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and acknowledge that the Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) is the first publisher licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work.

How to Cite

[1]
“Meningkatkan pemahaman konsep sejarah agama Islam melalui strategi Indexii Card Match di kelas xii MA Syifa’ul Qulub”, J. Pend. A. Isl. Ind, vol. 1, no. 1, pp. 28–47, Feb. 2020, doi: 10.37251/jpaii.v1i1.63.

Most read articles by the same author(s)