Pengembangan Media Pembelajaran Sains Berbasis Saintifik Pada Materi Energi Listrik
Keywords:
Energi Listrik, Media Pembelajaran Sains, SaintifikAbstract
Purpose of the study: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media rangkaian listrik, mengetahui kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran miniatur rangkaian listrik
Methodology: Jenis penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (analisys, desain, development, implementasion, evaluasion)
Main Findings: Dari hasil validasi tim ahli dapat diketahui tingkat kalayakan produk yang dibuat. Setelah diperoleh hasil validasi selanjutnya dilakukan ujicoba kelompok kecil yang dilakukan untuk mengetahui kepraktisan dari media miniatur rangkaian listrik pada materi energi listrik kelas VI sekolah dasar
Novelty/Originality of this study: Dari penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa media miniatur rangkaian listrik yang dikembangkan dapat digunakan sebagai media penunjang pembelajaran pada materi energi listrik dan memiliki kepraktisan dalam pembelajaran. Disarankan untuk penelitian berikutnya agar dapat mengembangkan media pembelajaran yang bervariasi dan menarik.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and acknowledge that the Indonesian Journal of Education Research (IJoER) is the first publisher licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work.
.png)
.png)
