Perengkahan Termal (Thermal Cracking) Campuran Oli Bekas dan Minyak Jelantah Untuk Menghasilkan Bahan Bakar Minyak Sebagai Bahan Ajar Pada Mata Kuliah Kinetika Kimia

  • Shintia Putri Amalia Universitas Jambi
DOI: https://doi.org/10.37251/ijoer.v2i3.531
Keywords: Perengkahan Termal, Oli Bekas, Minyak Jelantah, BBM, Kimia

Abstract

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah perengkahan termal (thermal cracking) campuran oli bekas dan minyak jelantah dapat menghasilkan bahan bakar minyak (BBM).

Metodologi: Penelitian ini dilakukan menggunakan reaktor semibatch dengan laju alir nitrogen yang dijaga konstan yaitu 5 mL/menit. Ada tiga rasio yang diterapkan dalam penelitian ini yaitu 0,5:1, 1:1, dan 1,5:1, dan tiga variasi suhu yaitu, 4000C, 4500C, dan 5000C

Temuan Utama: Dari hasil penelitian diperoleh data bahwa pada perengkahan termal pada rasio sampel 0,5:1 dengan suhu perengkahan 500oC dihasilkan cairan hasil perengkahan (CHP) lebih banyak yaitu sebesar 58,90% dibandingkan dengan rasio sampel yang lainnya. Sedangkan pada perengkahan katalitik didapat sebesar 34,2%.

Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Perengkahan termal campuran oli bekas dan minyak jelantah dapat berpotensi menghasilkan bahan bakar minyak (BBM)

References

Wulandari, dkk.2016. Pembelajaran Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Materi Laju Reaksi. diakses Agustus 2016.

Winkel. 2007. Psikologi Pengajaran.Yogyakarta: Media Abadi.

Amri, Sofar. 2013. Pengembangan dan Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013. Surabaya : Prestasi Pustaka

Trianto. 2014. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Suyanti, Dwi R. 2010. Strategi Pembelajaran Kimia. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Eggen, P dan Kauchak, D. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir. Jakarta: Indeks.

Fathurrohman, Muhammad. 2015. Model-model Pembelajaran Inovatif. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media

Aunurrahman. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.

Gandhi. T.W. 2011. Filsafat pendidikan. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media

Majid A. 2014. Strategi pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Sani, Abdullah R. 2014. Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara

Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Prenada Media Group.

Tirtarahardja, Umar dan Sulo. 2005. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Trianto. 2014. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Winataputra, Udin S. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka.

Published
2021-06-28
How to Cite
[1]
S. P. Amalia, “Perengkahan Termal (Thermal Cracking) Campuran Oli Bekas dan Minyak Jelantah Untuk Menghasilkan Bahan Bakar Minyak Sebagai Bahan Ajar Pada Mata Kuliah Kinetika Kimia”, Ind. Jou. Edu. Rsc, vol. 2, no. 3, pp. 75-79, Jun. 2021.
Issue
Vol. 2 No. 3 (2021): June
Section
Articles

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and acknowledge that the Indonesian Journal of Education Research (IJoER) is the first publisher licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work.