[1]
“Perbandingan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di SMAN 2 Sungai Penuh”, Sch. Jo. Phs. Ed, vol. 3, no. 2, pp. 34–37, Jun. 2022, doi: 10.37251/sjpe.v3i2.496.