Obenza, B. N.; Fordan, M. J. G.; Tripole, J. M. S.; Cantor, F. D. E. C.; Parantar, A. J. G.; Florenosos, A. J. M.; Ando, A. J. B.; Reyes, A. M. C.; Sumayo, G. S. Bridging Academic Stress and Burnout: Procrastination As a Mediator and Implications for Education Policy. Jo. Soc. Know. Ed 2025, 6 (2), 154-163. https://doi.org/10.37251/jske.v6i2.1422.