[1]
E. Purwanti and H. Heldalia, “Korelasi Keterampilan Proses Sains Dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pemantulan Pada Cermin Datar”, Jor. Eva. Edu, vol. 1, no. 4, pp. 143-148, Oct. 2020.