Kiftiah, N. 2022. Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Model Pembelajaran Langsung Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar . Journal Evaluation in Education (JEE). 3, 1 (Jan. 2022), 13-18. DOI:https://doi.org/10.37251/jee.v3i1.237.