[1]
“Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Dalam Pemecahan Soal-Soal Geometri”, J. Bs. Edu. R, vol. 1, no. 1, pp. 29–35, Jan. 2020, doi: 10.37251/jber.v1i1.26.