Sakahuni, Sakahuni, and Auliya Ramadhanti. “Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Tes Pilihan Ganda Ditinjau Dari Kemampuan Berfikir Kritis Siswa”. Integrated Science Education Journal 2, no. 3 (September 30, 2021): 89-93. Accessed May 6, 2024. https://cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/174.