Hadi, S., Kiska, N. D., & Maryani, S. (2021). Analisis Problematika Pembelajaran Tematik Terhadap Karakter Rasa Ingin Tahu Peserta Didik di Sekolah Dasar. Integrated Science Education Journal, 2(3), 76-79. https://doi.org/10.37251/isej.v2i3.178