@article{Pisnanji_Islamiyah_Putri_2022, title={Analisis Pemahaman Konsep Materi Fluida Statis pada Siswa Kelas XI di Sekolah Menengah Atas}, volume={3}, url={https://cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/170}, DOI={10.37251/isej.v3i1.170}, abstractNote={<p><strong>Tujuan Penelitian: </strong>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemaha,am soswa terhadap konsep materi fluida statis.</p> <p><strong>Metodologi: </strong>Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif &nbsp;dengan subjek penelitian berjumlah 34 peserta didik dengan teknik<em> purposive sampling</em>. Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan angket soal pilihan ganda yang berjumlah 25 soal. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif.</p> <p><strong>Temuan utama:</strong> Hasil menunjukan bahwa siswa memiliki tingkat pemhaman konsep materi Fluida Statis yang tinggi. Dengan adanya pembelajaran yang menekankan pada pemahaman konsep, siswa dapat lebih memahami materi materi Fisika.</p> <p><strong>Keterbaruan penelitian: </strong>Keterbaruam dari penelitian ini adalah menganalisis bagaimana pemahaman konsep fisika khusunya materi fluida statis.</p&gt;}, number={1}, journal={Integrated Science Education Journal}, author={Pisnanji, Muhammad Akbar and Islamiyah, Thahira Akmarida and Putri, Wita Ardina}, year={2022}, month={Jan.}, pages={6-10} }